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      formation initiale et continue des métiers du service à la personne dépendante


La formation des handiplagistes
Etres Formations est un organisme de formation spécialisé dans la formation initiale et continue des métiers du service à la personne dépendante.

Nous proposons depuis plusieurs années une formation spécifique destinée aux handiplagistes, qu'ils soient débutants ou déjà engagés dans cette fonction.

Constituée de trois modules de base, cette formation permet de répondre aux besoins de technicité, de connaisance des publics et de communication avec les personnes prises en charge, indispensables à tout intervenant sur une handiplage.
La formation alterne séquences d'acquisitions théoriques et exercices en situation, sur le terrain.

Elle s'organise en sessions de trois jours consécutifs, soit 21 heures, auxquels nous recommandons d'ajouter, en option, une journée de validation des acquis et des pratiques, 4 à 6 semaines plus tard.

Vous trouverez, ci-dessous, toutes les données concernant cette formation.

La formation est proposée sur site, en intra-entreprise, aux dates qui vous conviennent.

Pour les petites structures, nous pouvons élaborer des sessions en inter-entreprise, mutualisant les demandes de plusieurs structures. Nous vous renseignerons volontiers sur ce type de session.


N'hésitez pas à nous appeler pour toute information complémentaire. Nous établirons volontiers très rapidement un devis répondant aux besoins de formation spécifiques qui sont les vôtres.


Contact:

Etres Formations
234 route de Grenoble, 06200 Nice
04 93 710 761 / 06 17 80 06 63

La formation des handiplagistes:
"Sécurité et qualité dans l'accueil et l'accompagnement

de la personne handicapée"

    Objectifs de la formation

Acquérir et consolider les compétences professionnelles et techniques nécessaires à l'accueil, la sécurité et le confort des personnes à mobilité réduite dans le cadre d'une activité de plage.

Acquérir des savoir-faire techniques précis dans les gestes de manutention des personnes handicapées, dépendantes, et les appliquer aux conditions particulières des pratiques sur une handiplage: usage des auxiliaires techniques, sécurité de la personne et de l'intervenant, gestes d'accompagnement à toutes les étapes de la présence de la personne sur la plage. 
Développer les facultés d’écoute, d’accueil et d’accompagnement de l’usager, en vue d’établir une relation dans la spécificité du contexte handicap/ loisir/ sécurité.
Cette session de formation doit également permettre au handiplagiste de mieux appréhender son rôle et sa place     dans le cadre de la mission qui lui est confiée, garant de la qualité, des règles déontologiques et éthiques que son mandat lui confère. 
Durée: 3 jours, soit 21 heures de formation.
Public: Toute personne amenée à accueillir et accompagner des personnes handicapées sur une  handiplage.
Pré-requis: Bonne condition physique, bonne maîtrise des techniques de natation.
Nombre de participants: 10 personnes par session.

Approche pédagogique: La formation est basée sur une approche pédagogiques interactive et participative : combinaison d'apports théoriques, de partage d'expériences, d'analyse de pratiques et d'exercices.
Le module 02
"Manutention" sera réalisé en deux parties: en salle pour la partie des apprentissages techniques, sur site pour la mise en pratique et les exercices.

Evaluation: Elle est construite en trois phases:                                                                                                                                   1-un questionnaire préalable est remis aux stagiaires avant la formation, permettant de faire le point sur leurs connaissances, attentes et spécificités.                                                                                                                                                                                      2- une évaluation permanente en cours de formation est effectuée sur les exercices corrigés par les formateurs. 3- un questionnaire final sera remis lors de la dernière journée de formation.
Adaptation aux demandes particulières:
Selon la demande, le programme pourra être adapté aux caractéristiques particulières des pratiques des handiplagistes à former (niveau d'expérience, matériels utilisés, conditions  particulières, publics spécifiques, etc.)
     Module supplémentaire:  Sur demande, ce programme de formation pourra être complété par un module de premiers secours PSC1 (anciennement AFPS), d'une durée de 2 jours, avec délivrance de l'attestation PSC1.


      Programme et contenus

Jour 1. 9h00-12h30, 13h30-17h00:             01 Connaissance des handicaps

Formateur : ergothérapeute, formateur en manutention.
Présentation des différents types de handicaps.
Les atteintes motrices, les atteintes sensorielles

Conséquences et conduites à tenir en cas d'urgence
Accompagnement et prise en charge des personnes handicapées et à mobilité réduite.                                                                                           

Jour 2. 9h00-12h30, 13h30-17h00:            02 Manutention, transferts, connaissance du matériel spécifique.

Formateur : ergothérapeute diplômé, formateur en manutention.
Les gestes de manutention, de sécurité et de confort.
Gestes de transfert et d'accompagnement, surveillance de la personne accompagnée.
Sécurité de l'intervenant lors des transferts, port de charges, etc.
Utilisation des moyens auxiliaires spécifiques (lève-personne, tiralo, etc)
Techniques liées aux matériels de transport, mesures de sécurité, arrimage, etc : (fauteuils, accès aux véhicules adaptés, matériels spécifiques)

Jour 3. 9h00-12h30, 13h30-17h00:             03 Communication, aspects psychologiques liés aux pathologies et handicaps.

Formatrice: psychologue, formatrice spécialisée.
Les différents handicaps, atteintes psychiques et cognitives, les déficiences sensorielles, les maladies  neurologiques.
Communiquer avec les personnes handicapées et dépendantes.
Les enjeux de la communication dans la construction de la relation.
Les différents types de communication (verbales, non-verbales, para-verbales). Réguler la communication, construire la relation sur une recherche d'équilibre.
Les situations critiques: crise comportementale de la personne reçue ou crise de la communication (échec de la relation). Savoir en percevoir les prémisses: observation/analyse des signes d’une situation de crise (le stress, l’angoisse, la peur, le repli, l’agitation motrice, le refus…) Comment réagir de manière  efficace.
 04 Attitudes professionnelles.

Formatrice: psychologue, formatrice spécialisée.
Les consignes de comportement professionnel. La distance professionnelle dans la relation. La place du corps (du handiplagiste/de l’usager) dans la relation. Le respect de la personne dépendante et fragile. Les cadres légaux.

La confidentialité, le secret professionnel.
La transmission des informations, la communication professionnelle au sein de la structure       professionnelle (transmission horizontale et transversale).
Les attitudes professionnelles et postures professionnelles du handiplagiste. Le travail d'équipe.
La relation institutionnelle.
La relation aux parents et à l'entourage de la personne.



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